Fala galera, meu nome é Lyncon Brito, sou estudante
de Licenciatura em matemática, estou cursando na UTFPR - TD e nesse blog vou
trazer reportagens, noticias, entretenimentos sobre tecnologias relacionadas na
educação. E para primeiro assunto da página do LYNKANDO COM TECNOLOGIA, estarei
trazendo como assunto principal, o meu, o seu, o nosso: smartphone.
Nos dias de hoje, dificilmente quem tem um smartphone, e não fica conectada
boa parte do dia, porem pensando no lado escola x aluno, será que o celular é
visto como mocinho ou vilão?
Segundo pesquisa do site O Globo, as pesquisas mostram que nas
escolas públicas 51% dos alunos afirmaram ter utilizado dispositivos conectados
à internet para realizar atividades escolares. No caso das escolas
particulares, o índice foi de 60%%. para os estudos. Separando pelos níveis de
ensino, e quem lidera o ranking são os alunos do 2º ano do Ensino Médio,
etapa na qual 74% dos alunos já usaram celular para estudar, seguidos dos
estudantes do 8º e 9º ano do ensino fundamental (59%) e, depois, os do 4º e 5º
ano do fundamental (27%). Nesse aspecto vemos o celular com um baita de um mocinho.
Por outro lado, se a aula estiver chata, e o
professor não ligar do aluno mexer no celular, ahhhhh meu amigo, os alunos não
pensam duas vezes e já vão logo usando o smartphone, mas não é para aprender, e
sim usar as redes sociais e dar uma distraída, trago isso como experiência
pessoal, porem nesse quesito o celular é um vilão de primeira linha.
De fato o smartphone usado corretamente em sala de
aula é um “UP” para a educação, segundo o site da Universia Brasil, existem 4
melhoras claras com o uso do celular, são elas:
1. Mobilidade
Um dos grandes benefícios dos dispositivos móveis é
o fato de que eles podem ser levados para qualquer lugar. Logo, as anotações e
aplicativos usados como demonstração pelo professor podem ser consultados em
casa ou até mesmo no caminho de volta da escola.
2. Versatilidade
Esses dispositivos também podem ser utilizados para
diversos propósitos. Eles podem acelerar o processo de anotar o conteúdo,
utilizados para consulta de informações na internet e até mesmo para descobrir
o significado de palavras no dicionário. Isso possibilita que o professor trate
diferentes assuntos de formas inovadoras e interativas.
3. Silêncio
Ao contrário de computadores, celulares e tablets
têm a vantagem de evitar o barulho do teclado, proporcionando um ambiente de
aprendizado mais silencioso.
4. Interatividade
Recursos visuais e auditivos oferecem um
aprendizado interativo para os estudantes, que serão capazes de memorizar o
conteúdo muito mais facilmente. Estimular o estudo por meio de animações e
tutoriais aumenta o interesse por parte dos estudantes.
Acredito que seja muito viável o uso do celular em
sala de aula, mas como já disse antes, usado de maneira correta. No meu ponto
de vista creio que teria que ter uma idade mínima para este uso, não da para
tirar a infância das crianças, mas sim isso pode ser aplicado em adolescentes,
jovens e adultos.
Fica a dica! Até a próxima galera!
REFERÊNCIAS:
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